domingo, 19 de mayo de 2013

Piscinas Naturales

¿Cansado/a de ir de vacaciones al mismo sitio? ¿De que te salpiquen de bronceador y te llenen la toalla de arena? ¿De que la sombrilla del/a vecino/a te tape el sol? o...¿De encontrarte a todo tu barrio/pueblo en la piscina?....¿De volver a casa más estresado/a de lo que te fuiste?

¡¡¡TENGO LA SOLUCIÓN!!!

Si te gusta viajar, si te gusta la naturaleza, si te gusta hacer cosas diferentes, y sobre todo, si quieres hacer un plan ECONÓMICO...¡visita este verano las piscinas naturales! Ideal para escapadas románticas, viajes cortos de fin de semana, viajes en familia, día de relax...


¿Qué son las piscinas naturales? Las piscinas naturales (tambíén conocidas como piscinas ecológicas o biopiscinas) no utilizan cloro ni otros productos químicos, sino que depuran y purifican el agua de la misma forma que lo hace la naturaleza: con plantas acuática, gravas y microorganismos beneficiosos.

Este sistema de depuración le proporciona un agradable estanque con plantas adaptado e integrado con armonía dentro del paisaje, que respeta el medio ambiente y a su vez, es un entorno sano, bello y agradable en el que disfrutar de un baño libre de productos químicos, irritaciones y alergias. 


¿Dónde encontrar las mejores piscinas naturales de España? Según el periódico ABC.es, las mejores piscinas naturales de España son: Las pozas de A Chavasqueira - Termas de Orense (Galicia), Rascafría (Madrid), La Garganta de los Infiernos (Cáceres), Fuentes del Algar (Alicante), Arenas de San Pedro (Ávila), La Fontcalda (Tarragona), Paraje de las Chorreras (Cuenca), Las Charcones (Lanzarote), Charco Azul (La Palma) y Punta Pedrera (Ibiza).

Así que ya sabéis, ¡si no vais, es por que no queréis!

¡Un Saludo!   

sábado, 18 de mayo de 2013

Cambio Climático

Hoy, 18 de Mayo del 2013, seguimos alcanzando los 10º cuando cae la noche. 

Para los/as amantes del invierno, esta temperatura es todo un privilegio, sin embargo, muchos otros esperan impacientes la llegaba del calor, las camisetas de tiranta, los pantalones cortos, el bronceador y la playa. 

A veces me gusta recordar cuando era pequeña (allá por el 1997/8), cuando las estaciones del año se distinguían perfectamente. 

En invierno no paraba de llover, en otoño las calles estaban llenas de hojas marrones y amarillentas, en primavera todo era de colores y en verano hacia un calor insoportable. 

Ahora el tiempo se ha vuelto loco y nosotros somos en gran parte los responsables y culpables. 

¿Queréis saber por qué? 


jueves, 16 de mayo de 2013

Huertos Escolares

El año pasado estuve de prácticas en un Centro Concertado de Educación Especial de Sevilla.

Una de las actividades que llevaban a cabo y la que más me llamo la atención, fue la visita que hacíamos una vez a la semana a un huerto escolar, que le habían concedido a dicho colegio, en el parque Miraflores (Sevilla). 

Al principio solo era un terreno de unas dimensiones aceptables, lleno de hierbajos; pero con el tiempo, los/as alumnos/as junto a los profesores/as limpiaron el terreno, lo prepararon, hicieron los surcos, metieron el riego, plantaron semillas y hasta recogieron sus frutos. 

Fue una experiencia increíble en la que los/as niños aprendieron a trabajar en grupo, a ser solidarios, a cooperar, a utilizar muchas herramientas, a realizar un trabajo, a comer saludable, a cuidar la naturaleza, etc.

No conocía la existencia de este proyecto. 

Al parecer, este proyecto de huertos escolares no solo se realiza en el Parque Miraflores, si no también en 5 parques más de Sevilla (Huerto del Rey, San Jerónimo, Parque Alcosa, Torreblanca y Bellavista), además de en muchísimas provincias más de Europa. 

Me parece un proyecto muy interesante y en el que pueden participar niños/as de casi todas las edades (evidentemente adaptando las actividades que se lleven a cabo en el huerto, a las edades de los/as niños/as). 

Así que si eres un/a alumno/a, padre/madre/tutor de algún/a alumno/a o profesor/a de un colegio/instituto y estas interesando/a en este proyecto, no dudes en informarte e informar al centro sobre este proyecto.

Aquí os dejo algunas páginas que os pueden servir de ayuda:

¡Un  Saludo! 

miércoles, 15 de mayo de 2013

Reserva Natural en RNE

Ya que el Blog es para la asignatura de TIC (Tecnologías de la información y la comunicación), hoy quiero hacer una entrada en la que las TIC y la naturaleza vayan ligadas (como en la publicación de la WebQuest).

Hoy en día tenemos tal diversidad de nuevas tecnologías a nuestro alcance (y cada día que pasa tenemos más y más y más) que al hablar de ellas, siempre se nos vienen a la cabeza lo último, como las tablets, los libros electrónicos, los móviles táctiles, las pizarras digitales interactivas, las pantallas 3D...

Sin embargo, las más conocidas por todos/as, y más antiguas a su vez, siguen teniendo muchísima audiencia, como es el caso de la radio y la televisión.

Para algunos/as esto sonará a broma, pero no hace falta tener una radio encima de la mesa como antiguamente. Al igual que las nuevas tecnologías van avanzando, los recursos también se ponen al día para no quedarse atrás y ser compatibles con estas tecnologías actuales y futuras. 

Aquí os dejo una muestra >>> RNE

En esta radio por internet, enfocada y dirigida hacia temas de RESERVA NATURAL, podremos encontrar, escuchar y descargar infinidad de programas relacionadas con la naturaleza para escucharlos desde nuestro ordenador, móvil, tablet, mp3, etc. cuando queramos y desde donde queramos. 

Son programas muy interesantes y además tenemos donde elegir según el tema que más nos llame la atención.

¡Os ánimo a echarle un vistazo! ¡Os va a gustar!

¡Un Saludo!

martes, 14 de mayo de 2013

¡Sed Conscientes!

Ya casi estamos en verano, tiempo de sol y calor.

En varias semanas, un mes como mucho, muchos/as alumnos/as de todos los niveles y los/as pocos/as trabajadores/as que quedan, estarán de vacaciones.

Llegarán los días de barbacoas, de playa, de arena, de piscina, de césped  de excursiones por el campo, de deporte al aire libre, de paseos por el parque, de campamentos, de viajes... 

Espero que todo el mundo se lo pase muy bien este verano y disfrute de una gran felicidad y relax con los más queridos/as a su alrededor...pero, por favor...

 ¡¡¡No olvides jamás ser respetuosos/as con la naturaleza, los animales y todo lo que nos rodea!!!

SIN NATURALEZA, NO HAY VIDA.

¿Sabes cuanto tarda la naturaleza en reciclar? 1 Papel = 6 meses. 1 Fosforo = 7 meses. 1 Filtro de cigarro = 2 años. 1 Chicle = 5 años. Metales = 10 años. 1 Botella de plastico = 100 años. Vidrios = 400 años. Lata de Gaseosa = ilimitado. Da el ejemplo pensando en el mañana de tus hijos.

jueves, 9 de mayo de 2013

El Fracking


El FRACKING es una palabreja que últimamente se está poniendo de moda. Está llegando a casi todas las ciudades de España, incluso a veces se les pide a los ciudadanos una "recaudación de firmas" para aceptar  y apoyar esta propuesta, pero…

1. ¿Qué es el "fracking"? y ¿Cómo funciona?
Es una técnica de fracturación hidráulica para la extracción de gas no convencional. Consiste en la extracción de gas natural mediante la fracturación de la roca madre (pizarras y esquistos). Para extraer el gas atrapado en la roca se utiliza una técnica de perforación mixta: en primer lugar se perfora hasta 5000 metros en vertical y después se perfora varios kilómetros en horizontal (2 a 5). Entonces se inyecta agua con arena (98%) y una serie de aditivos químicos (2%) a gran presión. Esto hace que la roca se fracture y el gas se libera y asciende a la superficie a través del pozo. El proceso se repite a lo largo de la veta de roca rica en gas. Parte de la mezcla inyectada vuelve a la superficie (entre un 15 y un 85 %).

2. ¿Cuáles son los principales problemas de la fractura hidráulica?
La técnica de extracción de gas no convencional denominada fracking lleva años aplicándose en varios países, sobre todo en Estados Unidos, donde se han constatado una serie de problemas asociados a este tipo de explotaciones. Entre los problemas que causa el fracking al entorno de las explotaciones donde se emplea esta técnica podemos destacar:
  • Contaminación de las aguas superficiales y subterráneas.
  • Contaminación del aire.
  • Afecciones a la salud humana.
  • Alteraciones del paisaje y el terreno.
  • Contaminación de suelos al cerrar los pozos.
  • Riesgo sísmico.


Para más información, os dejo el siguiente enlace de greenpeace 

Espero que os sirva de ayuda, y ya sabéis, si os piden que firméis para apoyar esta técnica en vuestra ciudad, ¡NO LO HAGÁIS!

También os informo de que existen actualmente muchísimas plataformas antifracking, ¡busca la de tu ciudad! 

¡Un Saludo!

domingo, 28 de abril de 2013

The Venus Project – El Proyecto Venus


El Proyecto Venus es una organización fundada por Jacque Fresco y Roxanne Meadows en Florida.

Lo que Jacque y Roxanne pretenden con este proyecto es mostrar que la tierra todavía es abundante en recursos, es más, cuenta con recursos más que suficientes para responder a las necesidades de todos el mundo, pero solo si se administra inteligentemente.

¿Por qué ahora, que estamos en crisis y con unas desigualdades tremendas no se lleva a cabo?

Fresco hace una llamada a un REDISEÑO directo de la cultura en la que la guerra, la pobreza, el hambre, la deuda y el sufrimiento humano innecesario, son vistos no sólo como evitables, si no como totalmente INACEPTABLES. 

Los problemas sociales y medioambientales permanecerán insuperables mientras que unas pocas naciones controlen la mayoría de los recursos de la Tierra y el objetivo sea la GANANCIA ECONÓMICA sobre el bienestar de la gente. 

Tenemos las mentes, el conocimiento, la tecnología y la viabilidad para construir una civilización complemente nueva. 

Debemos construir un plan factible para el cambio social que trabaja por una civilización global y sostenible donde los seres humanos, la tecnología y la naturaleza coexisten.
  
Una alternativa social que plantea Jacque es la ECONOMÍA BASADA EN RECURSOS, un sistema socioeconómico en el cual todos los bienes y servicios están disponibles para todos sin la necesidad de dinero, trueque, deuda…

Espero que abráis la mente y los ojos, reflexionéis y sobre todo ¡REACCIONÉIS! 

Aquí os dejo el documental de "Proyecto Venus". Es MUY interesante. 



martes, 23 de abril de 2013

Nuestro Planeta Verde

Hoy os quiero mostrar uno de los trabajos que he realizado junto a mi compañera Laura Rubio (http://educasoces.blogspot.com.es/) para la asignatura de TIC y que también esta relacionada con el tema ambiental.

Hemos realizado una Webquest o WQ (actividad didáctica utilizada por docentes, profesores/as, educadores/as...y enfocada a la investigación y el aprendizaje por descubrimiento donde casi toda la información necesaria para realizar dicha actividad, se encuentra en la red, es una tarea atractiva y motivadora para los estudiantes) de reciclaje, a la que hemos titulado "Nuestro Planeta Verde"

Esta WQ se puede utilizar tanto en el ámbito formal para alumnos/as de la E.S.O., como para un campamento de verano, un taller de reciclaje, un taller ambiental...

En vez de dar más detalles, os dejo el enlace para que lo veáis con vuestros propios ojos. ¡Una imagen vale más que mil palabras! 


También os dejo, para aquellos/as que deseen realizar una WQ, algunos enlaces para su creación:

¡Un Saludo! 

lunes, 22 de abril de 2013

¡¡¡ Bienvenid@s!!!


Soy Cristina Núñez Jiménez. Estudiante del Grado de Educación Social en la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) y he creado este blog para la asignatura de TIC y Educación Social.

Me ha costado un gran esfuerzo elegir un tema determinado ya que la educación social abarca una infinidad de ámbitos y colectivos; por fin me decidí por la EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Es uno de los temas que más me apasionan y del que más información os podré aportar, y que mejor día que empezar este blog que EL DÍA DE LA TIERRA.


Espero que os guste y participéis en mi blog con comentarios, opiniones, noticias, información, sugerencias...

Muchas gracias a tod@s y ¡Un Saludo!